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发挥学生在评价中的主体作用
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摘要
在素质教育不断深入的新形式下,小学生素质综合评价的问题更是显得尤为突出。通过教育教学,我不断摸索、探求、寻找出一条有助于教学且非常行之有效的途径——在评价中充分发挥学生的主体作用。
作者
赵春艳
机构地区
吉林省梨树县双河乡中心小学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第11期19-19,共1页
关键词
评价
主体作用
自我评价
小组评价
评价热情
主观意识
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国校外教育(中旬)
2015年 第11期
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