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浅析初中语文阅读教学中学生感悟能力的提升策略 被引量:10

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摘要 随着新课程改革的深入推进,初中阅读课程在语文教学中的重要性越来越大。通过阅读教学,语文教师要对学生实施情感教育,培养学生的感悟能力,进而帮助学生树立正确的人生观念。一定程度上,学生感悟能力的高低,直接影响教学的整体质量和效果。因此,采取积极措施,提升初中语文阅读中学生感悟能力尤为重要。
作者 齐丽君
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第11期36-36,共1页
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献3

  • 1崔峦[主编].小学语文教学论[M].中国人民大学出版社.
  • 2高人众[主编].小学语文教学法[M].辽宁师范大学出版社.
  • 3罗正华[主编].教育学[M].中央广播电视大学出版社.

共引文献10

同被引文献16

引证文献10

二级引证文献4

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