期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
心理健康教育在小学班级管理中的应用
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在人才强国战略意识逐步加深的今天,教学工作者不再将工作内容局限于保障日常的教学工作的有序进行,其教学的范围逐渐的扩展到了心理教育、素质教育及综合能力的培养上。大量的实践证明,心理健康教育的有效运用对于提高整体的教学水平有着极大的促进作用。以下本文就小学班级管理中心理健康教育的作用及内容进行简要的分析,重点就心理健康教育在小学班级管理中的应用进行具体的阐述。
作者
曲坤
机构地区
青岛市崂山区汉河小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第11期69-69,共1页
关键词
心理健康教育
小学班级管理
作用
应用
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
26
同被引文献
9
引证文献
5
二级引证文献
10
参考文献
2
1
郭强.
浅谈小学班级管理工作中的严与爱[J]
.中国校外教育(中旬),2013(3):33-33.
被引量:8
2
沈清峰.
管理有方法,真情最为佳——谈谈我眼中的小学班级管理[J]
.学周刊(下旬),2013(5):192-193.
被引量:21
二级参考文献
5
1
刘恒喜.浅谈班级管理技巧[N].陇南日报,2010-06-20.
2
窦春坤.
小学班级管理心得[J]
.新课程(小学),2010(12):111-111.
被引量:9
3
冀鸣贤.
爱学生 做幸福的班主任[J]
.科技致富向导,2011(26):192-192.
被引量:6
4
刘玉明.
浅谈班级管理艺术——善用情感教育,促进班级管理[J]
.教育教学论坛,2012(30):219-219.
被引量:10
5
余忠淑.
小学班级管理中激励机制的构建[J]
.教学与管理(小学版),2012(12):11-12.
被引量:41
共引文献
26
1
康永仙.
谈谈小学班级管理艺术[J]
.考试周刊,2014,0(88):185-185.
被引量:1
2
张春力,李明锦.
班级管理实践中存在的问题和对策[J]
.中小学电教(下),2015,0(9):80-80.
3
于淑芬.
谈小学班主任班级管理策略[J]
.课程教育研究,2015,0(29):186-186.
被引量:3
4
李颍.
小学班级管理工作中的严与爱[J]
.学周刊,2017(10):199-200.
被引量:3
5
杨铮.
小学班级管理的有效措施研究[J]
.考试周刊,2017,0(66):183-183.
6
程君涛.
小学班主任班级管理策略初探[J]
.都市家教(上半月),2017,0(11):88-89.
7
张维全,张芹.
小学班级管理中“严”与“爱”的结合[J]
.华夏教师,2017,0(16):85-85.
被引量:7
8
孙彦.
浅谈如何提高小学课堂教学效率[J]
.神州,2018,0(30):215-215.
9
杨志科.
小学班级管理工作应该严中有爱[J]
.当代家庭教育,2018,0(10):155-155.
10
桓本祥.
小学班主任班级管理的原则与策略[J]
.读天下,2016,0(14):85-85.
同被引文献
9
1
靳丽华.
谈心理健康教育在班级管理中的应用[J]
.教育与职业,2006(20):50-51.
被引量:7
2
康永仙.
谈谈小学班级管理艺术[J]
.考试周刊,2014,0(88):185-185.
被引量:1
3
苏娅.
语文课堂渗透心理健康教育的实践研究[J]
.江苏科技信息,2015,32(33):75-77.
被引量:2
4
谢静静,英玉杰,刘晓晨.
谈心理健康教育在中小学班级管理中的应用[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(3):64-64.
被引量:8
5
李步恩.
心理健康教育在小学班级管理中的运用探析[J]
.学周刊,2017(23):167-168.
被引量:11
6
张卫正,吴煜.
心理健康教育在小学班级管理中的应用[J]
.中华少年,2017,0(14):226-227.
被引量:4
7
王秀萍.
心理健康教育在小学班级管理中的运用分析[J]
.中华少年,2017,0(25):252-252.
被引量:1
8
姚福丽.
心理健康教育在小学班级管理中的运用策略研究[J]
.中华少年,2017,0(29):12-13.
被引量:4
9
刘彬.
心理健康教育在高中班级管理中的应用探讨[J]
.新课程(中学),2015,0(2):183-183.
被引量:3
引证文献
5
1
谢静静,英玉杰,刘晓晨.
谈心理健康教育在中小学班级管理中的应用[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(3):64-64.
被引量:8
2
张晶,马志燕.
心理健康教育在小学班级管理中的运用探析[J]
.考试周刊,2018,0(27):191-191.
被引量:2
3
王楠.
管理重在“理”——略论小学班级管理[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(3):46-46.
4
马留威.
小学班级管理中整合心理健康教育的方法分析[J]
.考试周刊,2019,0(6):187-187.
5
沈雅娟.
如何在小学心理健康教育中积极发挥班主任的作用[J]
.课程教育研究,2017,0(27):213-214.
二级引证文献
10
1
杨丽卿.
心理健康教育在小学班级管理中的应用[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(4):48-48.
被引量:2
2
肖倩.
大学生心理健康教育与班级管理结合的探讨[J]
.才智,2017,0(27):88-88.
3
马留威.
小学班级管理中整合心理健康教育的方法分析[J]
.考试周刊,2019,0(6):187-187.
4
张玉芹.
心理健康教育在中小学班级管理中的有效应用[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(33):61-61.
5
吴明红.
心理健康教育在小学班级管理中的运用研究[J]
.小学时代,2020(23):86-86.
6
张桂荣.
心理健康教育在小学班级管理中的运用[J]
.科学咨询,2021(16):68-69.
7
张红英.
心理健康教育在小学班级管理中的运用[J]
.天津教育,2021(26):26-27.
被引量:1
8
黄孝玉.
心理健康教育在中小学班级管理工作中的融合策略研究[J]
.教师,2022(5):15-17.
被引量:1
9
张宝燕,李常波.
探讨小学班级管理中激励机制建设策略[J]
.华夏教师,2022(23):43-45.
被引量:4
10
康英.
小学心理健康教育与班级管理的融合策略[J]
.辽宁教育,2023(24):47-49.
1
刘梅.
信息技术在中小学课堂教学应用中存在的问题及对策研究[J]
.中国教育信息化(基础教育),2009(9):24-26.
被引量:4
2
周红霞.
教学手段生活化,课堂效率稳提升[J]
.作文成功之路(小学),2014(9):95-95.
3
黄科好.
强化战略意识 努力增加投入──二议“教育要起步,关键看干部”[J]
.江西教育(管理版)(A),1994(Z1):20-20.
4
霍永平.
略论“科研兴校”战略的实施[J]
.现代教育科学(普教研究),2003(4):30-31.
被引量:1
5
单丽囡,陈创荣.
关于加强高校青年教师岗前培训的思考[J]
.西北医学教育,2011,19(6):1211-1213.
被引量:1
6
卢欣杰,李承先.
谈学校中层干部战略能力培养[J]
.中国经贸,2009(4):42-42.
7
李国友.
电教内容“局限”论及其对策初探[J]
.民族教育研究,2004,15(1):89-92.
8
封敏.
民办高职院校考试改革[J]
.中国教育技术装备,2009(32):77-78.
被引量:1
9
吕崇龄.
优先发展教育的战略思想[J]
.昭通学院学报,1997,34(1):3-4.
10
外语教育需要的战略思考[J]
.新课程研究(上旬),2015,0(5):21-21.
中国校外教育(中旬)
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部