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自学解疑精讲多练的课堂教学刍议

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摘要 要提高教学质量、深化教育改革、培养创新人才,必须向素质教育转轨。要把开发学生智力,培养学生能力作为教学的主要目标,要把"自学、解疑、精讲、多练"作为突破口,走出一条切实减轻学生学习负担的新路子。
作者 孙美娇
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第11期74-74,共1页
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