护理干预联合健康教育对急性心肌梗死患者的临床观察

目的探讨护理干预联合健康教育对急性心肌梗死患者疗效的影响。方法 102例急性心肌梗死患者,采用随机数字表法分为研究组和对照组,各51例。对照组施行传统健康教育,研究组在对照组基础上施行护理干预,对两组患者护理后的情况进行分析。结果研究组患者的疾病诊治、药物治疗情况以及健康习惯都明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对急性心肌梗死患者施行护理干预模式不仅能够降低急性心肌梗死的发病率,还能够提高患者对于疾病的认识及对于治疗护理的满意度,值得临床进一步应用。