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教育部:普及高中教育要避免低水平规模数量增加
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摘要
教育部副部长刘利民近日表示,在普及高中阶段教育过程中要始终将落实立德树人根本任务、提高教育质量作为普及的基本要求,全面落实好国家课程方案,开齐开足课程,避免低水平、简单化的规模数量增加,实现有质量的普及。党的十八届五中全会提出提高教育质量,推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育。
作者
本刊讯
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第11期170-170,共1页
关键词
教育部
高中教育
数量
规模
国家课程方案
高中阶段教育
教育质量
教育均衡发展
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
2015年 第11期
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