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大学日语专业试听说课程的现状分析及对策研究
被引量:
1
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摘要
日语视听说课程作为大学日语专业高年级的一门专业基础课,通过观看影片,以听说为主,对学生综合的日语能力的提高起着至关重要的作用。本文就大学日语专业试听说课程的现状进行分析,找出其解决的对策。
作者
王妍
机构地区
长春理工大学光电信息学院
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第34期171-171,共1页
Management & Technology of SME
关键词
日语专业
视听说
现状
对策
分类号
TP391.2 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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2015年 第34期
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