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大学日语专业试听说课程的现状分析及对策研究 被引量:1

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摘要 日语视听说课程作为大学日语专业高年级的一门专业基础课,通过观看影片,以听说为主,对学生综合的日语能力的提高起着至关重要的作用。本文就大学日语专业试听说课程的现状进行分析,找出其解决的对策。
作者 王妍
出处 《中小企业管理与科技》 2015年第34期171-171,共1页 Management & Technology of SME
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