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初中思想品德教学情感渗透研究
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摘要
在新课程改革不断深化的大环境下,教师要在完成思想品德教学任务之外,践行思想品德教学理念,培养学生正确的人生观、价值观、世界观,达成思想品德教学目标。在思想品德教学中,教师要渗透情感,因为这是达成教学目标的有效方法。下面我就对初中思想品德教学中的情感渗透进行研究。
作者
邱际禄
赖琼
机构地区
江西省赣州市第三中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2015年第11期28-29,共2页
关键词
思想品德
教学任务
渗透
情感
初中
教学目标
新课程改革
教学理念
分类号
TQ028.8 [化学工程]
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中学政史地(教学指导)
2015年 第11期
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