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初中思想品德教学情感渗透研究

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摘要 在新课程改革不断深化的大环境下,教师要在完成思想品德教学任务之外,践行思想品德教学理念,培养学生正确的人生观、价值观、世界观,达成思想品德教学目标。在思想品德教学中,教师要渗透情感,因为这是达成教学目标的有效方法。下面我就对初中思想品德教学中的情感渗透进行研究。
作者 邱际禄 赖琼
出处 《中学政史地(教学指导)》 2015年第11期28-29,共2页
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