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利用导学案,助力学生
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摘要
在课堂教学中应用导学案是一个行之有效的方法。其核心是"先学后教,当堂训练,抓住后30%学生,始终助力学生,为构建高效课堂奠定了基础"。具体做法为:利用导入助力学生;明确学习目标助力学生;自主学习助力学生;小组合作助力学生;展示释疑助力学生;达标测试助力学生。
作者
张晓军
机构地区
宁夏吴忠市利通区金银滩复兴学校
出处
《学苑教育》
2015年第24期14-14,共1页
关键词
导学案
高效课堂
助力学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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