聚焦创造力 展示个性化——浅谈小学美术课堂教学模式中对学生创造能力的培养

素质教育下,我们教师应积极打破常规,学会尊重学生的个性,努力培养学生的创造能力。本文结合教学实例,探索了在小学美术教学中对学生美术创造力的培养策略,以体现课标倡导的创新教育理念,适应时代发展对人才培养所提出的新的要求。