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图像法在高中物理解题中的应用
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摘要
在物理学中物理量之间的关系常用图像来表示。物理图像具有形象、直观地反映物理状态、物理过程和物理规律的特点。将抽象、复杂的物理过程、函数关系变为直观、形象、简明的几何关系,从而达到化繁为简、化难为易之目的。
作者
姚耀东
机构地区
宁夏中卫市第一中学
出处
《学苑教育》
2015年第24期55-55,共1页
关键词
高中物理
解题
图像法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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