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强化训练,培养学生逆向思维能力
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摘要
"思维能力的发展是学生智力发展的重要标志",逆向思维在数学学科中的运用十分广泛,具备良好的逆向思维能力,对于学生更好地理解概念、运用公式、处理问题都有不小的帮助。因而,小学数学教师不仅要做好必要的知识技能教学,还要注重对学生逆向思维能力的培养和训练。本文介绍了呈现逻辑、逆向观察、逆想、逆推、举反例等训练方法,希望能通过还原意识及逆联想的引导来有步骤地进行强化,促进学生逆向思维能力的提高。
作者
黄秀清
机构地区
福建省宁德市华侨小学
出处
《学苑教育》
2015年第24期84-85,共2页
关键词
小学数学
数学思维
逆向思维
能力培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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