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作文教学中的一点尝试
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摘要
在作文教学中,教师要从口头作文入手,做到"说""写"一致,恰当命题,目标具体,还要进行局部和片段练习。一文多改,发挥主观作用。以期提高学生作文水平。
作者
吉良郈
机构地区
青海省大通县多林镇中心学校
出处
《学苑教育》
2015年第24期85-85,共1页
关键词
作文教学
恰当命题
片段练习
一文多改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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