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基于工作过程的航空火控维修专业课程体系构建
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摘要
本文以基于工作过程相关理论为指导,遵循专业课程体系构建的基本原则,针对航空火控维修专业课程体系构建案例,提出任职教育院校专业课程体系构建的基本思路和运作方法。
作者
吴卫玲
秦元伟
张小梅
机构地区
中国人民解放军海军航空工程学院青岛校区
出处
《科技视界》
2015年第35期140-141,共2页
Science & Technology Vision
关键词
工作过程
课程体系
任职教育
军队院校
分类号
V271.41 [航空宇航科学与技术—飞行器设计]
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