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对“10加5”训练法提高短跑成绩的实验研究
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摘要
本文运用文献资料法、实验法、数理统计法等多种研究方法,对高考体育生采用"10加5"训练法在提高短跑加速能力及短跑成绩方面进行了探讨。研究表明,"10加5"训练在改善磷酸原系统功能。神经灵活性兴奋性、感官机能方面具有显著效果,从而增强短跑加速能力、提高短跑成绩方面非常显著。本研究为教练员提供理论实践参考。
作者
宋西乾
王友良
机构地区
山东省沂水县第二中学体育教研室
出处
《内江科技》
2015年第11期139-139,146,共2页
关键词
短跑成绩
训练法
加速能力
体育生
磷酸原系统
实践参考
实验法
加速跑
数理统计法
文献资料
分类号
G822.1 [文化科学—体育训练]
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