摘要
动物生物化学概念抽象、内容庞杂,成人教育学生难以掌握。将系统教学法应用到动物生物化学的课堂教学中,能使学生从整体上把握学习的内容.加深对基础知识的理解和记忆,关注各知识点之间的联系,同时激发学生的学习主动性,培养学生的创造能力及分析、解决问题的能力。提高学生积极性、提高教师能力是系统教学法实践中还需要解决的问题。充分发挥学生在教学过程中的主体地位,与其他方法相结合.才能体现系统教学法的优点,提高生物化学的教学质量。
出处
《科技视界》
2015年第35期345-345,347,共2页
Science & Technology Vision