论理工科高校教学中的民俗舞蹈传承——以电子科技大学舞蹈团为例

民俗舞蹈是民俗文化的重要组成部分,体现一个民族的性格、凝聚力和认同感。随着现代文化的冲击和传承人的老去,民俗舞蹈正面临着生存与传承的困难。将民俗舞蹈引进理工科高校的教学中,不仅可以丰富理工科高校的人文教育课程,还可以利用理工科大学严谨的逻辑思维与追求真理的研究方式为民俗舞蹈的传承在实践与理论中探寻新的发展空间。因此,实行校地合作将民俗舞蹈传承人请进理工科高校授课,让高校师生实地传承学习的艺术实践模式,是民俗舞蹈在当代传承发展的一种新型探索。