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应用型人才培养为目标的毕业设计教学实践探究——以江汉大学视觉传达设计专业为例
被引量:
2
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摘要
毕业设计是应用型艺术设计人才培养环节中至关重要的一环。通过分析当前高等艺术设计教育毕业设计环节中存在的问题,介绍江汉大学视觉传达设计专业本科毕业设计教学实践中的方式方法,从毕业设计的选题、教学细节、成绩考评标准等方面,阐述基于应用型人才培养为目标的本科毕业设计的实践方法,以及本科毕业设计这一关键实践教学环节对于培养应用型人才的重要性。
作者
魏坤
机构地区
江汉大学设计学院视觉传达设计系
出处
《美与时代(城市)》
2015年第11期129-130,共2页
关键词
视觉传达设计
毕业设计
应用型
人才培养
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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美与时代(城市)
2015年 第11期
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