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五年制师范院校计算机专业课程设置的几点思考
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摘要
本文就目前五年制师范学校计算机专业课程设置的现状和存在的问题进行了分析,提出了五年制师范院校计算机专业的教学必须以就业为导向,基础知识和实践操作相结合,坚持理论为辅、实践为主、能力至上、创新更佳的原则,建立以培养计算机专业实践能力为目标的计算机课程体系。
作者
刘静
机构地区
延边大学师范分院
出处
《延边教育学院学报》
2015年第5期76-79,共4页
Journal of Yanbian Education College
关键词
五年制师范
计算机专科
课程设置
就业导向
分类号
G633.37 [文化科学—教育学]
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