期刊文献+

高中化学教材与多媒体教学资源的整合研究 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 多媒体技术是课堂教学的重要辅助手段之一,其结合不同的教学理念结合就会形成不同的教学模式。多媒体技术在高中化学教学中的应用首先要针对高中化学教学的特点,来加以灵活的应用,进而设计教学方式,最大程度的发挥教材的价值与作用,让学生在多媒体技术营造的情景与问题中,发挥主观能动性,提高对化学的学习热情,锻炼逻辑思维能力,进而全方位的提高学习能力。文章主要阐述高中化学教材与多媒体就教学资源的整合策略。
作者 陈华仕
出处 《延边教育学院学报》 2015年第5期80-82,共3页 Journal of Yanbian Education College
基金 基础教育研究课题 立项编号:13ZYJ018
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献9

  • 1北京师范大学,华中师范大学,南京师范大学.无机化学(上册)[M].北京:高等教育出版社.2002.
  • 2宋心琦.普通高中课程标准实验教科书:化学2(必修)[M].北京:人民教育出版社,2010.
  • 3宋心琦.普通高中课程标准实验教科书:《化学》(选修3、4、5)[M].北京:人民教育出版社,2010.
  • 4王磊主编.普通高中课程标准实验教科书:物质结构与性质(选修)[M].济南:山东科学莓术出版社,2006:86.
  • 5郭用猷.物质结构基本原理[M].北京:高等教育出版社,1984:470.
  • 6吴国庆主编.普通高中课程标准实验教科书:物质结构与性质(选修)[M].北京:人民教育出版社,2007:76.
  • 7武永兴,胡美玲.全日制普通高级中学教科书(必修)化学第一册[M].北京:人民教育出版社,2003:22-56.
  • 8宋心琦.普通高中课程标准实验教科书:化学1(必修)[M].北京:人民教育出版社,2010.
  • 9刘子丽.高中化学新教材突出特点管窥[J].延边教育学院学报,2011,25(6):157-160. 被引量:1

共引文献11

同被引文献15

引证文献5

二级引证文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部