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浅谈《软件UI设计》课程多元化学习共同体的构建
被引量：
1
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摘要
根据《软件UI设计》课程的特点,构建以课堂为中心的多元化学习共同体是非常有必要的,它将弥补课程的教学中的一些缺陷,使课程教学更加灵活,互动性更强。
作者
谭恒松
机构地区
浙江工商职业技术学院
出处
《福建电脑》
2015年第12期63-63,92,共2页
Journal of Fujian Computer
基金
浙江省高等教育(课堂)教学改革项目"<软件UI设计>多元化"学习共同体"课堂教学模式改革"(项目编号:kg2013713)的相关研究成果
关键词
多元化
课程
学习共同体
分类号
TP31 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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福建电脑
2015年 第12期
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