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MOOC时代高校教师的危机与对策
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摘要
在线开放课程(Massive Online Open Course,MOOC)颠覆了传统教育观念,促使教师对教与学的过程及规律进行深刻反思。因此,必须要加快以教师为中心、知识灌输为主的教学模式向以学生为中心的新教学模式的转变,让教学从静态知识传授转为智能教育,促使教师自觉或不自觉地从知识传授者角色向"演员""助学者"角色转变。
作者
叶文静
邓瑞
机构地区
河西学院医学院
出处
《卫生职业教育》
2015年第23期13-15,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
MOOC
学习者
教学模式
分类号
G451.4 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
2015年 第23期
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