卫生检验与检疫技术专业对应用数学的需求调查研究

为了解卫生检验与检疫技术专业对应用数学课程的需求,分别以3届毕业生为调查对象发放问卷70份,收回70份。有52.8%的学生认为目前开设的卫生统计学不能满足学习和工作需要,70.0%的学生认为应该开设应用数学课程,联系实际设计案例,增强统计软件教学,开展多样性教学。