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PBL教学法在药学院物理化学实验教学中的应用研究 被引量:4

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摘要 通过调研、问题创设、教学实施、问卷调查和考核评价等方法进行PBL互动式教学方法探索,探讨在药学院物理化学实验教学中应用PBL教学法的效果和可行性。结果表明:在药学院物理化学实验教学中应用PBL教学法,能有效提高学生的学习兴趣和分析解决问题能力,效果优于传统教学模式。
作者 冯玉 王集会
出处 《卫生职业教育》 2015年第23期93-94,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金 山东中医药大学名校工程"药苑培才"教学改革与建设专项研究课题(yxy201415) 山东中医药大学教育科学研究课题(2014082)
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