摘要
目的调查医学院校教师健康商数及影响因素,帮助其提升健康自我管理能力。方法采用随机取样法对260名医学院校教师进行一般资料和健康商数状况问卷调查,所得资料用SPSS 19.0统计软件进行分析。结果医学院校教师健康商数均分为(6.34±1.10)分。结论医学院校教师健康商数均分比较理想,但是仍需加强培训。
出处
《卫生职业教育》
2015年第23期103-105,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
2014年江苏省大学生实践创新课题(201410313067X)