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试谈关于学前儿童音乐教育中的趣味教学
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摘要
音乐是一门能净化人的心灵、陶冶人的情操的艺术,音乐对学前儿童的身心发展有着不可替代的作用。学习借鉴奥尔夫音乐的教育体系,有利于促进我国音乐教学的改革,提高学前儿童音乐教学的趣味性,更好地促进学前儿童的全面发展。
作者
潘安婷
机构地区
上饶师院小教分院
出处
《北方音乐》
2015年第18期92-92,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
学前儿童音乐教育
奥尔夫音乐教学法
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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北方音乐
2015年 第18期
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