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初中音乐合唱教学现状与促进策略研究——以南京市江宁区为例
被引量:
5
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摘要
初中合唱教学,作为一种独特的艺术活动形式,在我国的中学校园已普遍得到了开展。合唱教学的开展可以培养学生的团队精神,可以让学生在歌唱中充分体验真、善、美,对初中生全面、健康的发展具有十分重要的作用。
作者
张超英
机构地区
南京市江宁区教育局教研室
出处
《北方音乐》
2015年第18期102-102,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
初中音乐
合唱教学
现状
促进策略
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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北方音乐
2015年 第18期
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