抓兴趣点,有效实施中职音乐教学

中职学校的音乐课堂教学不容乐观,现在的学生不知道该怎么教,也不知道教什么才能让他们真正感兴趣,如果我们只是一味地强迫学生被动接受,学生表面上不会反抗,但他们会高高地树起自己的心门,对你的知识进行屏蔽,那将是一种很可怕的现象,所以我们必须想办法,寻找到学生的兴趣点,去打开他们的心门,只有打开了他们的心门,你才能引领他们走得更远,才能谈论教学的效果。