合作性教学理念在高师钢琴教学实践中的运用探讨

高师教学属于一门循序渐进的学科。钢琴教学目标在于培养与训练学生的钢琴演奏能力、舞台实践能力以及合作演奏能力。将合作性教学理念纳入高师钢琴教学当中,旨在引导学生与声乐、器乐、钢琴正确合作,拓展学生的知识面,提供学生更多舞台实践机会,提高学生个人演奏水平。本文从合作性教学的重要性、合作性教学实践等两个方面进行探讨,希望在高师钢琴教学实践中,大力推广合作性教学理念。