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基于课堂教学创新改革探讨应用数学的教学研究——以专业为视角
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摘要
应用数学作为一门重要的公共基础课和一门广泛的大众必修课,如何根据课堂教学创新需求进行改革,使应用数学这门课程的开设真正具有针对性、实用性、实效性,是我们当前亟待解决的问题,本文的研究就是基于专业的需求,尤其以我院会计系、财管系为研究对象对高职应用数学教学进行改革,培养符合社会需求,能胜任工作的高技能人才。
作者
苗慧
机构地区
浙江长征职业技术学院
出处
《内蒙古教育(C)》
2015年第10期55-56,共2页
关键词
应用数学
教学改革
课堂创新
专业需求
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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内蒙古教育(C)
2015年 第10期
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