期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

语文课堂如何把握“放养”

下载PDF

导出

摘要语文课堂教学也需要＂放养＂,但如何把握放养的尺度,使课堂既不呆板也不过分活跃而导致混乱？本文拟从＂放养＂需有度、＂放养＂要务实、＂放养＂要从简三个方面阐述。

作者郭晓宇

机构地区呼和浩特市和林格尔县第二中学

出处《内蒙古教育（B）》 2015年第10期19-19,共1页

关键词语文课堂放养

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陶行知.陶行知教育文集[M].成都:四川教育出版社,2007.
2[苏]苏霍姆林斯基杜殿坤译.给教师的建议[M].北京：教育科学出版社,1984..

共引文献115

1岳欣云.“迷失”与“回归”——试论教师自我意识对教师生命发展的作用[J].当代教育科学,2006(8):11-14. 被引量：20
2卢文忠,彭涛,陈慧.研究性思想道德学习的实践探索——以《思想道德修养》课程为例[J].理论月刊,2006(6):179-182. 被引量：2
3何敏.从教师职业异化看教育改革的支持系统[J].当代教育科学,2006(20):9-10. 被引量：1
4李方安.教师研究的重新审视[J].教育发展研究,2006,26(24):41-46. 被引量：6
5续润华.布卢姆的学习变量说及其对我国远程教育改革的启示[J].现代远距离教育,2007(4):18-20. 被引量：2
6席梅红.论帕夫雷什中学对苏霍姆林斯基教育智慧的影响[J].外国中小学教育,2007(9):60-63. 被引量：1
7王占魁.“自在”与“自为”之间——论教育理论对教育实践作用的“潜在”品质[J].教育理论与实践,2007,27(10):3-7. 被引量：7
8石玲,凌建辉,陆祖宏.整体语言教学法环境下应用“积木模式”的探索[J].外语电化教学,2008(2):26-30. 被引量：1
9续润华,周长虹.布卢姆的学习变量说对我国高校教学改革的启示[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2008,10(6):9-11. 被引量：1
10续润华.布卢姆的学习变量说对我国成人教育教学改革的启示[J].成人教育,2008,28(7):45-47. 被引量：1

1曹琴.观察——习作的“源头活水”[J].学周刊（上旬）,2014(11):185-185.
2子刚.感受“放养式”教育[J].21世纪,2006(12):16-17.
3俞漪.让活动“放养”语文教学——语文教学与少先队活动融合尝试[J].陕西教育（教学）,2016,0(5):30-30.
4蒋海瓯.小a卷起千层浪——数学高考复习教学的一次成功创设[J].中学教研（数学版）,2012(12):7-9.
5李亚丽.放养的马儿跑得更快——以生为本,自由习作[J].课外语文,2017,0(4):139-139.
6何迪远.“放养”作文教学的尝试——“用”作文教材例谈[J].小学教学参考（语文版）,2012(3):69-70.
7董红.放养要把握好尺度[J].学生·家长·社会（上）,2017(6):40-42.
8沈莉莉,黄葵,朱细文.“圈养”和“放养”[J].幼儿教育,2002(3):19-19. 被引量：1
9黄婧文.放养小兔的启迪[J].希望月报（下）,2005,0(22):34-34.
10孟学蕴.浅析幼儿良好习惯养成教育[J].教育革新,2014,0(3):74-74.

内蒙古教育（B）

2015年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部