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移步换景,迸发智慧——谈课堂练笔的有效途径
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摘要
在新课程改革的大背景下,语文课堂不仅重视阅读能力的培养,而且注重写作表达能力的培养。课堂练笔是阅读书面表达的形式,它致力于培养学生的读写能力,使学生借助笔端抒写独有的情感,提高学生的语文素养。
作者
许菊华
机构地区
江苏省海门市国强小学
出处
《内蒙古教育(B)》
2015年第10期42-42,共1页
关键词
课堂练笔
学生
练笔
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
2015年 第10期
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