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移步换景,迸发智慧——谈课堂练笔的有效途径

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摘要 在新课程改革的大背景下,语文课堂不仅重视阅读能力的培养,而且注重写作表达能力的培养。课堂练笔是阅读书面表达的形式,它致力于培养学生的读写能力,使学生借助笔端抒写独有的情感,提高学生的语文素养。
作者 许菊华
出处 《内蒙古教育(B)》 2015年第10期42-42,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1黄巧玲.语文教学的几点尝试[J]安徽教育,1980(09).
  • 2冯燕萍.浅谈社会实践作文[A]教研撷华——青海师大附中建校周年论文集,1999.

共引文献4

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