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关注教学细节 提高教学效能

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摘要 古语说:"泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。"提高课堂教学效能,教师必须尽可能地关注课堂教学细节,从而让英语课堂教学充满生机和活力,提高课堂教学效率。
作者 秦爱娟
出处 《内蒙古教育(B)》 2015年第10期49-49,共1页
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