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巧编小故事,轻松学单词 被引量:1

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摘要 众所周知,精彩生动的故事对孩子们具有不可抗拒的魔力。利用小学生对故事的喜爱,在小学英语单词教学中,通过编写短小有趣的故事,把英语单词整合到故事中,使学生们在故事情境中,迅速进入学习状态,保持高度的注意力,对单词产生深刻的印象,让单词学习变得容易,使他们学得开心。
作者 朱亚
出处 《内蒙古教育(B)》 2015年第10期79-79,共1页
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参考文献3

共引文献5

同被引文献3

引证文献1

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