期刊文献+

案例教学模式在高中地理教学中的应用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 案例教学模式在高中地理教学中应用具有积极作用,能提高学生分析问题和解决问题能力,促进课堂教学效果提升。教学中应该合理选取案例、科学提问,引导学生合作探究和相互交流,并进行总结,以推动案例教学模式得到更好应用,提高课堂教学效果和学生学习效率。
作者 李健
出处 《内蒙古教育(B)》 2015年第10期95-95,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献35

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部