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“电子产品设计与制作”课程改革与实践探索
被引量:
4
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摘要
"电子产品设计与制作"课程改革从分析职业岗位入手,确定课程目标,组织课程实施,并结合典型工作任务创设CDIO教学情境,采用多元化教学方法和手段,从多角度进行课程考核。从而使学生获得电子职业岗位的过程性知识和技能,培养学生的自主学习能力和创新创业意识。
作者
缪建华
杨华
机构地区
常州纺织服装职业技术学院机电工程系
出处
《职教通讯》
2015年第33期22-24,共3页
Communication of Vocational Education
关键词
高职
电子产品设计与制作
课程改革
工作任务
CDIO
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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