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职业学校物理教学改革探究
被引量:
3
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摘要
通过对职校物理教学困境各种原因的分析,倡导结合专业重新整合物理教学内容,采用模块化、任务式编排教学内容,尝试理实一体化的教学模式,对教学内容、实践条件和评价方式进行改革,从而更好地发挥物理基础作用和为专业课程服务的功能。
作者
朱小芳
机构地区
江苏省惠山中等专业学校
出处
《职教通讯》
2015年第33期51-52,77,共3页
Communication of Vocational Education
关键词
职校
物理
教学改革
理实一体化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯
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