语文课堂“主问题”预设探究

在引领学生做好科学预习的基础上,预设好具有提纲挈领作用的课堂教学＂主问题＂,才能构成一堂成功的语文课。预设＂主问题＂必须要依据文本,紧扣题眼,找寻文脉并抓住关键;根据学情,从学生的疑惑点、兴趣点和关注点入手,为其量身定制。