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思想政治课教学中的“互联网+”
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摘要
"互联网+"的及时性、直观性、丰富性和交互性,使思想政治课的理论联系实际变得更加便捷。作为一种新型教学手段,在注意避免负面影响的前提下,思想政治课教学中的"互联网+",可创设情境氛围,激发学习兴趣,突出教师的主导作用和学生的主体作用,力促传统教学模式和学习方式的创新,推动教学知识的扩展与深化,从而实现教学思想的更新、教学效果的增强与教学价值的提升。
作者
叶秀玲
机构地区
福建省漳州市第三中学
出处
《福建基础教育研究》
2015年第10期102-103,共2页
关键词
思想政治
课堂教学
“互联网+”
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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