浅谈提高工科类高职学生艺术素养的方法——以江苏工程职业技术学院纺织面料设计专业为例

主要探讨工科类高职学生艺术素养存在的问题,通过全面分析,结合专业实际,提出了切实可行的办法,为工科类高职学生艺术素养的培养与提升提供了必要的参考与补充。