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翻转课堂教学模式在职高英语教学中的应用 被引量:1

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摘要 翻转课堂改变了以课堂教学为主的授课方式,将学生基础知识的获取途径转化为课前预习和课件、视频学习,或以其他信息技术为主的非课堂式的学习。由老师在课堂上直接向学生传授知识转变为学生课前自主获得知识后在课堂上向老师提问或展开互动、讨论,从而实现学生学习知识、掌握知识、应用知识的教学目标。在互联网高速发展的今天。
作者 何云
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2015年第12期46-46,共1页 Henan Education
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