期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

研究考题,巧借“花容”添“月色”,提高效率,为赋新“词”论平仄——2015年新课标试题评析,2016年新高考备考建议

下载PDF

导出

摘要 1试题评析：考题如此多娇课标高考已数年，标新立异如花妍．年年岁岁同时间，岁岁年年题在变．若将试题细钻研，特点规律很明显．稳定创新是理念，方法能力最关键．

作者蒋永鸿

机构地区西北师范大学附属中学

出处《数学教学研究》 2015年第10期28-32,61,共6页

基金甘肃省教育科学“十二五”规划一般课题:关于新课程高中数学高效课堂教学设计问题的研究.课题批准号:GS[2011]GHB008

关键词高考试题 2015年新课标试题高考数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1余映潮.科学训练学生品词论句的能力[J].中学语文教学,2017,0(5):70-70.
2张倩.润物细无声——对于语境中的高中英语词汇教学的思考[J].亚太教育,2015,0(34):57-58. 被引量：3
3林莹.中学英语词汇教学法初探[J].中国农村教育,2005(12):57-58.
4潘俊.关于一道高考模考试题的商榷[J].福建中学数学,2010(10):8-10. 被引量：1
5高炜.2012年生物迎考复习三要点[J].考试（高考理科版）,2012(5):9-9.
6王丽丽.诗评词论——“攻诗者所不废也”[J].语文世界（教师之窗）,2015,0(7):24-26.
7李长林,谢广喜.稳定创新中的新课标理念——从2005年高考物理试题看2006年复习备考[J].湖北招生考试,2005,0(21):45-46.
8王自勇.知能并重稳定创新——2015年高考数学试题(全国新课标文理科卷Ⅰ、Ⅱ)评析与指导[J].基础教育课程,2015(21):32-36.
9梅磊.稳定创新并举,基础能力并重,导向选拔并行——2014年高考数学湖北卷试题评析与启示[J].中学数学（高中版）,2014,0(8):43-45. 被引量：1
10黄雪莲.朗读式阅读教学的特点和规律探析[J].课程教育研究,2014(26):100-100.

数学教学研究

2015年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部