剩余类的一些初等应用(一)

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摘要消息发表后，很多读者向报社指出，M251=2^252-1不等于文中的那个69位数，即不等于（1）所给出的那个69位数．这个巨大的69位数计算的结果，人们为什么很快就发现错了呢？检验其错误的方法中学生能掌握吗？不用电子计算机，只用笔算能很快检验出它是错的吗？答复是肯定的．检验方法一，就是本文要介绍的“九余检验法”．

作者孙佑民曾继富

机构地区西北师范大学数学与统计学院

出处《数学教学研究》 2015年第11期61-67,F0004,共8页

关键词剩余类电子计算机应用检验方法位数中学生检验法不等

分类号 O156 [理学—基础数学]

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