摘要
随着新课程改革和我国城市化进程的加快,提高公民素质,培育学生自我管理意识和能力,已经凸显成为时代的需要。要真正实现新课标要求的教育目标,让学生从学校教育开始,就能在知识、技能、情感态度和价值观等方面有一个全面发展,学校教育必须转变思维,重视课外教育,尤其重视课外活动对学生自我管理意识培育的不可替代的作用。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第11期48-48,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划课题研究成果
课题批准号:GS[2014]GHB1498