让学生听取作业上的“只言片语”

教学活动是一种微妙的思想感情交流的双边活动。教师在教学过程中就会振奋,欢欣鼓舞,学生也能注意力集中,倾耳恭听,可谓"亲其师而信其道也。"师生都有着积极的情绪状态,营造一个民主、和谐、愉悦的课堂氛围,从而达到预期的教学效果。