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教师的积极心理对学生学习效率的影响
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摘要
教师的心理对学生的学习效率有着巨大的影响,从教师积极的心理有利于师生合作探究,教师积极的心理教会学生创新,教师积极的情感,激励学生学习的进取心三个方面探讨了教师的积极心理对学生学习效率的影响。
作者
郭俊梅
机构地区
四川省成都市双流县永安中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第11期158-158,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
教师积极心理
情感
学习效率
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国校外教育(上旬)
2015年 第11期
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