摘要
本文主要分析了高职院校对国际商务专业人才培养模式的积极探索,并研究如何利用学校、企业、社会的资源,共同构建"知行合一、课程融合"的国际商务应用型人才培养模式的新途径。
出处
《科技视界》
2015年第36期66-66,89,共2页
Science & Technology Vision
基金
安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题"高职国际商务专业特色人才培养模式实践与探索"(BCB10009)阶段性成果
安徽省省级质量工程项目阶段性成果(2013ZY151)
安徽财贸职业学院十大品牌专业建设阶段性成果
