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论高职教学管理中的缺陷及对策
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摘要
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,其既有创新教育的一面,又具有社会需求的特点,所以做好高职教学的管理对高等教育的发展具有非常积极的现实意义。本文从高职教学质量出发,论述了高职教学管理体系存在的缺陷,并详细的分析了高职教学管理的主要对策。
作者
余蓉
机构地区
黔南民族职业技术学院
出处
《科技视界》
2015年第36期226-226,共1页
Science & Technology Vision
关键词
高职教学
管理
缺陷
教育
对策
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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