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服装专业交互式分层教学改革与实践
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1
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摘要
服装专业交互式分层教学以就业岗位需求为依据,建立分层教学标准;引导学生做好职业生涯规划,制定个性化培养套餐;以项目为载体实施分层教学。体现了教学以学生为主体,应岗施教、应材施教的教学理念。
作者
叶宁
机构地区
金华职业技术学院艺术设计学院
出处
《山东纺织经济》
2015年第12期67-68,24,共3页
Shandong Textile Economy
关键词
服装专业
分层教学
交互式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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山东纺织经济
2015年 第12期
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