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教育信息化视域下建构主义学习理论及其应用
被引量:
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摘要
建构主义学习理论发展最直接的推动力来自教育技术领域,信息技术的发展给传统的教育带来了挑战,随着教育信息化进程的加快,建构主义学习理论成为教育界的研究的热点和理论发展的基础。从教育信息化的视角探析建构主义学习理论及其应用,并通过统计的方法描述建构主义学习理论在教学中的应用现状。
作者
祖冰畴
陈烽
机构地区
西藏民族大学
湖南中医药大学
出处
《软件导刊.教育技术》
2015年第9期5-6,共2页
Software Guide
基金
2014年湖南中医药大学教学改革研究项目(10220001002076)
关键词
建构主义学习理论
教育信息化
学习理论
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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